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虛擬賽車及其他各種虛擬場景,除了能讓體學生們驗到在虛擬環境內有如親身上陣的”驚險”及”刺激”, 更能讓他們在過程中學習到各式虛擬環境的構建
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智慧沙盤可讓學生們親身動手建造不同的山川河流,從而學習到地理科中的”等高線”等知識,瞭解到在不同的環境會展示怎樣”等高線”及其應用
智慧繪畫及智慧魚缸功能多樣化,除了可讓學生們創作他們的作品, 發揮無窮創意外, 還能讓他們學習及瞭解到各顯示裝置間的”同屏”效應
操作遙控無人機及機械人,軟體程式設計控制機械做出各種動作可提升學生的解難能力,並加深對機械運動原理的瞭解